Учебно-воспитательная работа

   

Принципы и концепция воспитательной работы

  

    Цель воспитательной работы ИМЦ: повышение конкурентоспособности педагогов в условиях реализации национальной инициативы «Наша новая школа» через расширение спектра методических услуг. 
Главными целями воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях города является:совершенствование воспитательной компетентности классных руководителей, заместителей директоров по воспитательной работе путем внедрения ИКТ в воспитательный процесс; создание условий для становления здоровой нравственно и физически личности учащегося с максимально развитыми интеллектуальными и культурно-эстетическими способностями, сформированной системой гуманистических ценностей, самостоятельности в осознанном выборе способов самосовершенствования, самоопределения, самореализации и саморефлексии, а также личностно-ориентированное воспитание, направленное на раскрытие, развитие духовных качеств личности обучающихся, стремление к взаимопониманию.
Эти цели охватывают весь педагогический процесс, пронизывая все структуры системы, интегрируя учебные занятия и внеурочную жизнь учащихся, дополнительное образование, разнообразные виды деятельности, общение, традиции, всю школьную среду через выполнение следующих задач воспитания:
• Развитие муниципальной системы образования через методическую сеть, которая обеспечивает открытость достижений педагогов, стимулирует их активность в освоении инновационного опыта;
• Организация системной адресной методической поддержки в развитии творческого потенциала педагогических работников ОУ;
• Создание благоприятных условий для непрерывного образования педагогов и роста их профессиональной компетентности, формирования их лидерской позиции;
• Работа по распространению инновационного педагогического опыта образовательных учреждений в целом и педагогов в частности.
• Создать условия для проявления и раскрытия творческих способностей классных руководителей, заместителей директоров по воспитательной работе в организации воспитательного процесса.
• Оказывать методическую помощь классным руководителям и заместителям директоров по воспитательной работе в совершенствовании форм и методов организации воспитательного процесса в ОУ.
• Повысить уровень владения и использования электронными образовательными ресурсами классных руководителей и заместителей директоров по воспитательной работе в организации воспитательного процесса.
• Гуманизация воспитательного процесса, выражающаяся в создании благоприятных условий для интеллектуального, спортивно-оздоровительного и культурно-эстетического развития на основе свободы выбора учащимися траектории своего развития.
• Поддержание, укрепление и развитие школьных традиций, способствующих созданию общешкольного коллектива, воспитанию гражданско-патриотических чувств и духовно-нравственных позиций.
• Повышение уровня воспитанности учащихся, этической культуры и социальной ответственности.
• Совершенствование методического мастерства классных руководителей, овладение диагностикой как средством для улучшения учебно-воспитательной работы. Системообразующим аспектом в воспитательной среде школы является интеграция всех компонентов воспитательного пространства и взаимодействие всех субъектов образовательного процесса в различных направлениях. Ценным средством воспитания в любой школе являются традиции, которые выполняют две важные функции:- формируют общие интересы, придают определенную прочность жизнедеятельности школы, надежность и стабильность;- придают школе особую неповторимость, что отличает ее от других школ, тем самым, сплачивая коллектив и обогащая его жизнь.
• Способствовать развитию ученического самоуправления. Формировать активную гражданскую позицию и самосознание гражданина РФ.
• Принимать участие в районных, окружных и городских мероприятиях.
• Продолжать работу в рамках гражданско-патриотического воспитания.
• Продолжить работу по предупреждению правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних и по предупреждению наркомании среди подростков, максимально привлекать детей группы “риска” к участию в жизни школы, класса, занятиях кружков, секций.
Вся внеурочная работа в школе строится на принципах добровольности и самоопределения. И наша задача – создать все необходимые условия для этого.

Эффективность представляемых направлений деятельности состоит в том, что
• Реализуется модель непрерывного образования педагогов;
• Осуществляется система методической поддержки педагогов, совершенствуются принципы, составляющие основу системы методической поддержки, вводится система адресной методической поддержки развития конкурентоспособности педагога;
• Разрабатывается мониторинг эффективности методической службы;
• Расширяется сетевое взаимодействие участников муниципального образовательного пространства;
• Разрабатываются методики применения информационно-коммуникационных технологий в организации методической работы.

 
 

 Городской смотр-конкурс предметных кабинетов

 

         С целью создания условий для качественного процесса обучения и воспитания школьников в течение 2011-2012 учебного года согласно «Положению о смотре учебных кабинетов» в рамках методического фестиваля «Творчество, инициатива, поиск» прошёл городской смотр-конкурс предметных кабинетов. В нём приняли участие после своих отборочных туров СОШ №1, №3, №8,№10,№11,№12. Поставленные перед коллективами работников учреждений образования города Избербаш задачи решались через совершенствование методики проведения уроков и внеклассных мероприятий. Известен неоспоримый факт, что отлаженная кабинетная система в школе способствует повышению уровня знаний, умений и навыков учащихся, что она повышает у учащихся интерес к знаниям. Именно кабинетная система способствует успешной плодотворной работе с одарёнными и талантливыми детьми.

 

 

 


Семинар по преемственности обучения и воспитания

 

В методических объединениях успешно решаются проблемы преемственности между разными ступенями обучения, проведения совместных общешкольных мероприятий и городских мероприятий. Наиболее эффективной можно считать работу городского методического объединения заведующих и методистов дошкольных образовательных учреждений под руководством Гамзаевой Н.М. По преемственности в обучении и воспитании детей ею был проведён целый цикл заседаний и семинаров для учителей начальных классов, родителей и воспитателей на базе МКДОУ №8, 10, 11,12.

 

 

 
 

Семинар – презентация заместителей директоров по ВР «Вернисаж педагогических идей».

 

     7 мая 2012 года прошел итоговый семинар заместителей директоров по ВР. 
Они отчитались о своей работе за 2011-2012 учебный год. Встреча представляла собой презентацию педагогического опыта воспитательной работы (слайдовые и видеопрезентации) и прошла в дружеской творческой атмосфере. Все участники были награждены грамотами за свою работу.
 

 

 

 

Наши достижения! Что самое главное в жизни?


          Когда стираются границы между добром и злом, между нравственным и безнравственным, взрослое общество, если оно осознает свою ответственность перед подрастающим поколением, не может оставить его без поддержки и помощи в трудный период самоопределения. В конкуренции с жизнью школа всегда проигрывает. Снимать глобальные противоречия социального характера не её задача. Ей предназначено подготовить (по возможности) человека к выживанию в нестабильном нашем обществе, выработать защитные механизмы, научить самостоятельно решать противоречия жизни в своих интересах. Именно для этого школа призвана выступать альтернативой «плохой жизни», злу, распространенному в обществе. Она несет вечное доброе, идеальное растущему человеку – как материал для личного выбора, но сама за этот выбор не ответственна. Она ответственна за знание, понимание, переживание детьми гуманного в человеческих отношениях и гражданского в более широком общественном поведении, а также за разъяснение возможных последствий, которые ждут человека при иных выборах.( Скрылева И.А.)
По мнению классика «каждый город имеет свой цвет». А какой цвет, или сочетание цветов, у нашего Избербаша? От чего зависит подобное качество? Наверно от многих факторов, но совершенно точно, что один из главных среди них : какие люди, а точнее - дети, живут здесь. А мы – взрослые –напрямую влияем на все цвета и оттенки окружающего мира.
В современной педагогике существует множество идей, которыми можно руководствоваться в организации воспитания. Воспитание – очень сложный процесс, в котором важна каждая деталь, а еще, оно не терпит фальши. Истина, добро, справедливость – назовут ли их наши дети своим главными идеалами? Эти общечеловеческие ценности сформулированы в различных религиозно-нравственных системах в виде заповедей, на них ориентируются не только верующие люди. Человек, как и мир сложен и богат, и невозможно приблизиться к совершенству, просто следуя алгоритму выполнения различных воспитательных программ. Не менее важны игра, живость, искренность, ситуативность, творчество – креативность - во всем.
Сегодня, в месяц, озаренный чудесным днем – праздником самых прекрасных и сильных существ на этом свете, хочется и говорить только о прекрасном. А что может быть прекраснее наших детей?
В процессе воспитания (и в саду, и в школе) педагогом создаются такие ситуации, которые способствуют развитию у воспитанников чувства прекрасного, раскрытию их духовного потенциала, наполняют жизнь смыслами, глубоким эмоциональным содержанием, вызывают разнообразные переживания. «Задача педагога — помочь найти тот ракурс, благодаря которому становится явной скрытая красота».Это развивает не только лучшие чувства наших детей, но и способствуют формированию творческого потенциала и будущей профессиональной компетентности.
Учителями делается очень много – не устаешь удивляться, как они все успевают? Организуются мероприятия и для детей, и для педагогов, ведь мы учимся вместе с нашими учениками – всю жизнь! За последнее время прошло немало интересных мероприятий. Руководителем ГМО географии Халиловой Б.З. был организован Слет экологов, посвященный Дню воды. Ребята под руководством учителей затронули экологические проблемы Каспия, Азовского, Черного и Аральского морей, рек Ангары, Самур и Волги. Ими были рассмотрены пути решения этих проблем, оформлены красочные плакаты. Много было проведено военно-спортивных соревнований, где наши ребята смогли почувствовать себя героями и настоящими защитниками! Спасибо за поддержку школам Шахшаеву Ш.А.(ДЮСШИВ). Также в школах города прошли Некрасовские чтения, посвященные творчеству великого писателя : песни, сценки, декларирование стихов, яркие костюмы, все это было создано нашими учителями и детьми. Интересным событием стал отборочный этап 2ой республиканской олимпиады по математике им.Чебышева, который совместно с УО города провели педагоги Центра дополнительного образования школьников – Надежда(г.Махачкала). В олимпиаде приняли участие более 100 учащихся 5-7 классов из г. Избербаш, Каякентского, Левашинского и Сергокалинского районов. Сама олимпиада прошла в СОШ № 8, где администрация школы радушно и тепло приняла гостей. А еще творческие и исследовательские работы отправлены на конкурс «И памятью 1812 года…» И это далеко не все, о чем хочется рассказать! А что касается роста профессионального мастерства самих педагогов, то учителя приняли участие в таких конкурсах как Самый классный классный, Учитель года, Лучший учитель родного языка, Смотр предметных кабинетов. Самым классным классным стала Магомедова М.А.- классный руководитель 9го класса сош№11. Она показала эрудицию, находчивость, оригинальность и смелость в ходе всех этапов конкурса, пройдя на республиканский этап. Лучшим учителем года в финале оказалась учитель русского языка и литературы Ахмедова Э.М.(сош№10), ей также предстоит представлять город на следующем этапе. Родные языки в Махачкале представляет учитель даргинского языка Адаева М.К.(сош№10). В смотре кабинетов последней на сегодняшний день блистательно представила свою работу учитель биологии сош№8 Гусейнова Р.А. Глубина и содержательность этого педагога покорили всех присутствующих.
Вот такая насыщенная жизнь! А сколько еще и повседневных дел, и других событий!.. Ведь движение – это жизнь! А что самое главное в жизни? По мнению великого Сократа – это Счастье. Ведь счастлив ребенок – счастлив и взрослый, а в мире, где люди счастливы нет места унынию и безделью. Окружайте ребенка прекрасным, развивайтесь вместе с ним!
Вот что говорят психологи о детях, которым не хватает внимания взрослых, их лучшим другом становится телевизор и компьютер:
1. В общении с людьми не чувствуют дистанции, не умеют вступать в реальный личный контакт.
2. С трудом отвечают спокойным взглядом, вместо этого таращат глаза или гримасничают.
3. Задают поверхностные вопросы, не особенно интересуясь ответами.
4. Их ответы на вопросы поверхностны и стереотипны.
5. Интерес у них к тем или иным предметам весьма неглубок.
6. Выражения их чувств просты и имеют тенденцию к бесцеремонности.
7. Мыслят они скорыми и готовыми ассоциациями.
8. Речь, как возможность самовыражения остается примитивной.
9. Способность извлечь смысл из прочитанного снижается.
10. Устные высказывания лишь с большим трудом побуждают ребенка к созданию собственных представлений, чаще у него возникают, в связи с этим, стандартные зрительные образы и ассоциации.
11. Ребенок почти не читает, ему больше нравится смотреть картинки (комиксы и т.п.)
12. Активная переработка прочитанного и увиденного отсутствует, что тормозит его способности к сосредоточению.
13. Стимулируется склонность к алкоголю, токсико и наркомании, поскольку дети привыкают получать впечатления и душевные содержания, не прилагая усилий, так сказать, нажатием кнопки.
14. Развитие воли нарушено в самой своей основе. Поэтому после телевизионного зрелища следует агрессивная и беспорядочная разрядка.
Даже то немногое, о чем мы упомянули здесь, заставляет задуматься. Если не мы поможем стать нашим детям счастливыми, то кто это сделает за нас? Не это ли самый главный вопрос в жизни?.. И какой цвет у нашего города?

  

 

Республиканский семинар «Инновационные технологии в деятельности детских общественных объединений»

 

 

По инициативе коллектива Дома детского творчества в лице директора ДДТ Ибрагимовой И.Х. и методиста Писаревой Е.О 19 октября 2011года в Доме детского творчества г.Избербаш состоялся Республиканский семинар «Инновационные технологии в деятельности детских общественных объединений!», организованный Республиканским Домом детских общественных объединений. Участниками стали психологи, методисты, пионервожатые и педагоги со всей республики. Мероприятие оказалось ярким и содержательным, и все гости получили полезный и интересный опыт. 

 

 

 

 

Международный фестиваль «Детство без границ»

  

15 апреля 2012 года в городе Москве состоялся Международный фестиваль «Детство без границ». По инициативе Международного союза детских общественных объединений «Союз пионерских организаций» Федерация детских организаций при поддержке заинтересованных государственных учреждений с целью показа возможностей и творческого потенциала детей организаций и коллективов, работающих с ними, направила на фестиваль наших учащихся: Алхасову Разият(учащуюся 9 «Б» класса МКОУ СОШ №11), Алибекову Карину (учащуюся 10 «А» класса МКОУ СОШ №3), Раджабову Гулнару( учащуюся 10 «Б» класса МКОУ СОШ №2). В номинациях: «Добрые волшебники», «Минута вдохновения», «Сказочная страна детства» - в республиканском конкурсе девочки заняли 3-е место, во Всероссийском – 1-е место. Руководители группы Писарева Е.О.- методист ДДТ, Казиева Р.Н.- руководитель творческого объединения «Досуг».

 

 

 

 

 

Республиканский конкурс творческих работ «И вечной памятью двенадцатого года»

 

 В целях сохранения памяти о героическом событии российской истории – победе в Отечественной войне 1812 года, привлечения внимания к ценности исторического прошлого России, а также внесения вклада в дело патриотического воспитания молодого поколения, формирования навыков исследовательской деятельности у учащихся был проведён Республиканский конкурс творческих работ «И вечной памятью двенадцатого года». Ученик 9 «Б» класса МКОУ СОШ №10 Бабаханов Рагид успешно защитил сочинение-презентацию на тему «Великая Отечественная война 1812 года и её герои». Он занял 2-е место.

 

 

 

 

 Республиканский конкурс «Использование интерактивных средств обучения в учебном процессе»

  

В целях выявления, поддержки и поощрения творчески работающих педагогов, занимающихся освоением и применением интерактивных средств обучения в педагогической практике, активным поиском педагогических методов и форм обучения для повышения качества образования в апреле 2012 года на базе ДИПКПК в городе Махачкале был проведён Республиканский конкурс «Использование интерактивных средств обучения в учебном процессе». Свою методическую разработку с развёрнутым конспектом урока с использованием интерактивных средств со слайдом-презентацией успешно защитила учитель английского языка МКОУ СОШ № 12 Омарова М.Г.и заняла 3-е место.

 

  
 

 Открытый фестиваль юных читателей «Избербаш-2012», посвящённый 80-летию со дня рождения Роберта Рождественского

 

 

     С целью приобщения молодого поколения к отечественной и зарубежной литературе, с целью привития учащимся умений и навыков самостоятельно давать оценку художественному произведению, защищать свою позицию, убеждать других в своей правоте 30-31 октября 2012 года на базе МКОУ СОШ №12 прошёл открытый фестиваль юных читателей «Избербаш-2012», посвящённый 80-летию со дня рождения Роберта Рождественского. 

 


         Фестиваль предусматривал 5 номинаций: Живой классик», «Литературное творчество», «Любите ли вы театр», «Лучшая песня на слова Роберта Рождественского», «Лучшая иллюстрация». В мероприятии приняли участие все общеобразовательные школы города. По номинациям «Живой классик», «Литературное творчество» состоялся заочный этап с целью оценивания творческих работ. Лучшие работы отличало то, что они были основаны на материалах личных обобщений и наблюдений. Особого внимания заслуживают творческие работы (сказки, очерки, стихи, рассказы), сочинённые самими учащимися. Учителя русского языка и литературы школ города проявили себя в мероприятии лучшим образом. Они выступали и как руководители творческих работ, и даже как художественные руководители.

 


        Следует отметить отличную, чёткую и слаженную работу директора МКОУ СОШ №12 Шебединовой М.У., руководителя ШМО учителей русского языка и литературы Шамхаловой С.М., учителя английского языка Омаровой М.Г. в организации и проведении открытого фестиваля молодых читателей «Избербаш-2012», посвящённого 80-летию Роберта Рождественского».


         Оценив конкурсные материалы, жюри определило победителей и призёров по номинациям:


       1. Номинация «Живой классик».
1-е место – Таймазова Марьям, ученица 10 класса МКОУ СОШ №3, руководитель Шихалиева М.Н.
2-е место – Хастинова Асият, ученица 9класса МКОУ СОШ№1, руководитель Микаилова А.С.;
3-е место – Ахмедова Мадина, ученица 8 класса МКОУ СОШ №2, руководитель Казиева С.М.


       2. Номинация «Литературное творчество».
1-е место – Алипханов Заур, ученик 11 класса МКОУ СОШ №10, руководитель Магомедова Р.М;
2-е место – Шерипова Зухра, ученица 11 класса МКОУ СОШ №1, руководитель Якубова Б.К.
3-е место - Ахмедова Маргарита, ученица 6 класса, руководитель Сулейманова М.Г.


       3. Номинация «Любите ли вы театр…».
1-е место – театрализованное представление поэмы «Реквием» в исполнении учащихся МКОУ СОШ №3, руководитель Шихалиева М.Н.;
2-е место – инсценировка произведения А.П.Чехова «Размазня» в исполнении учащихся МКОУ СОШ №12, руководители Магомедова Н.К., Шамхалова С.М.
3-е место - инсценировка произведения устного народного творчества «Саид и Нурджахан» в исполнении учащихся МКОУ СОШ №1, руководитель Кадиева Р.З.


       4. Номинация «Лучшая песня на слова Роберта Рождественского».
1-е место – Амирова Асият, ученица 11 класса МКОУ СОШ №1, художественный руководитель Абакарова З.М.
2-е место - Шамхалова З. и Мирзалабагамаев Ш., учащиеся МКОУ СОШ №12, художественный руководитель Багомедова А.З.
3-е место – Камбулатова Разият, ученица 11 класса МКОУ СОШ №10, художественный руководитель Магомедова Р.М.


        5. Номинация «Лучшая иллюстрация».
1-е место – Даниялов Юсуп, ученик МКОУ СОШ №11.
2-е место – Муртузалиев Абдулабек, ученик МКОУ СОШ №12, руководитель Шамхалова С.М.;
3-е место – Рабазанова Айщат, ученица 11 класса МКОУ СОШ №1, руководитель Абакарова З.М.;
Абакарова Аминат, ученица МКОУ СОШ №3, руководитель Абдусаламова С.
 

 

 

 

 

Конкурсы профессионального мастерства

 

 

В целях повышения статуса педагогических работников, обеспечивающих воспитательный процесс в образовательных учреждениях, выявления и поддержки талантливых педагогов, пропаганды и распространения новых педагогических методик в области воспитания в ноябре-декабре 2012 года были проведены республиканские конкурсы профессионального мастерства «Воспитать человека» , «Самый классный классный», «О выборах доступно».

 

Итоги конкурсов таковы:

 

В конкурсе «Воспитать человека» (городской этап)


• В номинации «лучший классный руководитель»:


1-е место присуждено учителю СОШ № 1 Якубовой Барият Карамутдиновне.
2-е место – Селимовой Разият Бейдулаховне , учителю СОШ №2;
3-е место – Артеменко Анне Александровне, учителю СОШ № 3.


В номинации «лучший заместитель директора по воспитательной работе»:


1 место – Гусейновой Зульмире Гусейновне, замдиректора по ВР СОШ № 12.


• В номинации «лучший воспитатель ДОУ»:


 1 место – воспитателю МКДОУ ЦРР № 11 Далгатовой Шарипат Киласхановне.


Итоги республиканского этапа:


• 3 место присуждено Якубовой Б.К.
• 1 место присуждено Гусейновой З.Г.
• 1 место присуждено Далгатовой Ш.К.

 

В конкурсе «Самый классный классный»

 

• 1 место присуждено учителю СОШ № 11 Ибрагимовой Патимат Шамиловне, которая направляется для участия в республиканском этапе конкурса «Самый классный классный».

В конкурсе «О выборах доступно»

• 2 место на республиканском этапе присуждено учителю СОШ № 10 Рауде О.В, подготовившей методическую разработку по просвещению в реализации избирательного права .

 

Все участники были награждены дипломами и призами в торжественной обстановке в г.Махачкала. Поздравляем наших педагогов с заслуженными победами и желаем дальнейших успехов в воспитании подрастающего поколения!
 

Cеминар директоров и завучей по проблеме «Использование интерактивной доски в процессе обучения учащихся начальных классов
 

 

29 января 2013 года на базе средней общеобразовательной школы №12 по инициативе директора Информационно-методического центра управления образования города Избербаш Шихшинатовой З.С. состоялся семинар директоров и завучей по проблеме «Использование интерактивной доски в процессе обучения учащихся начальных классов». В ходе семинара учительницей Багомедовой П.М. был проведён урок во 2 «А» классе на тему «Путешествие в мир математики».

 


Целью урока было закрепление полученных знаний по сложению двузначных чисел. Урок прошёл на высоком методическом уровне. В ходе него дети, выполняя различные задачи, примеры, тестовые задания, демонстрировали своё умение работать у интерактивной доски, пользоваться пультами. Разнообразные формы и методы, использованные учителем во время урока, позволили показать присутствовавшим на семинаре то, как можно делать процесс обучения интересным и увлекательным.

 


Затем завуч школы по ИКТ Омарова М.Г. провела мастер-класс по использованию возможностей интерактивной доски. Педагогам, присутствовавшим на семинаре, предоставлялась возможность поработать у доски. Завуч начальных классов СОШ №12 Нудурова А.К. выступила с докладом, в котором поделилась опытом работы учителей школы по использованию информационно-коммуникационных технологий. Семинар прошёл продуктивно, все директора, завучи и учителя начальных классов выразили всеобщее одобрение по поводу проведённого мероприятия.
 

 

 

 

Городской интеллектуальный конкурс "Почемучкой быть - Родину любить"

 

22 января 2013 года на базе МКОУ СОШ №2 прошел конкурс "Почемучкой быть - Родину любить". В конкурсе приняли участие учащиеся 3-х классов всех школ города. Анализ итогов конкурса показал, что образовательным учреждениям необходимо активизировать работу с учащимися по пропаганде знаний о выдающихся людях современности и государственных символах.

 

Места распределились следующим образом:

 

1 место - команда спецшколы-интерната.

2 место - команда МКОУ СОШ №2

3 место - команда МКОУ СОШ №10 и МКОУ СОШ №11

 

 

 

Городской интеллектуальный конкурс "Ученик года 2013"

 

В целях выявления и поддержки одаренных учащихся, обладающих знаниями истории, географии, экологии, физики, химиии, математики и других предметов 6 февраля 2013 года в МКОУ СОШ №11 прошел городской интеллектуальный конкурс "Ученик года 2013"

 

В конкурсе приняли участие учащиеся 10-11 классов всех школ города и получили следующие баллы:

 

СОШ №1 - Рабазанова Айшат 11 класс - 87 баллов;

СОШ №2 - Алигаджиева Аминат 11 класс - 100,5 баллов;

СОШ №3 - Шамилова Патимат 11 класс - 91 балл;

СОШ №8 - Магомедова Заира 10 класс - 91 балл;

СОШ №10 - Нурметова Карина 11 класс - 67,5 баллов;

СОШ №11 - Манапов Ибрагим 11 класс - 83 балла;

СОШ №12 - Рабадангаджиев Муртазали 10 класс - 102,5 баллов.

 

Анализ итогов конкурса показал, что в общеобразовательных учреждениях необходимо уделять больше внимания изучению истории Дагестана, биологии, химии, математики, физики.

 

 

I место - Рабадангаджиев Муртазали - 10 класс, СОШ №12;

 

II место - Алигаджиева Аминат - 11 класс, СОШ №12;

 

III место - Шамилова Патимат - 11 класс, СОШ №3;

 

III место - Магомедова Заира - 10 класс, СОШ №8.

 

 

 

 

«ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ДАГЕСТАНА ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ»

 

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ:


На первом месте - проблема загрязнения водных ресурсов. В результате человеческой деятельности в резервуары с водой попадает множество вредных веществ, загрязняющих воду, которая попадает потом к нам в дома. А мы пьем эту воду, моемся ею и используем для приготовления пищи.
Не менее актуальна и проблема водоотведения, которая связана с отсутствием или перегрузкой водоотводящих сетей, их изношенностью. В результате этого, ежедневно в Каспийское море выбрасывается огромное количество загрязненных сточных вод. Гибнут ценные породы рыб Каспийского моря.
В загрязненном состоянии находится и атмосферный воздух. В нашем городе работает несколько крупных предприятий, которые ежедневно выбрасывают в воздух, которым мы дышим, ядовитые газы. Из-за загрязненного воздуха у людей возникает множество болезней легких. Особенно тяжело это переносят астматики. Да и животные страдают не меньше людей.
Также, по моему мнению, для нашего маленького города у нас слишком много автотранспорта, который в какой-то степени тоже загрязняет воздух. Но нас спасает то, что у нас в городе часто проводятся работы по озеленению, а растения, как правило, очищают воздух. Мы, учащиеся, тоже вкладываем свою лепту и на субботниках озеленяем территорию своей родной школы, сажая деревья, кустарники и цветы и ухаживая за ними.
Кроме того, меня волнует проблема утилизации мусора и бытовых отходов. Не так давно в Избербаше открылась новая фирма «Формат-сити» по утилизации твердых бытовых отходов (ТБО). Открытие фирмы поддержала администрация города, выдав разрешение на эту деятельность, предоставив в аренду удобный ангар. Технология утилизации крайне проста – это прессование твердых бытовых отходов, которое проводится после предварительной сортировки . Сортироваться мусор будет непосредственно на мусорном полигоне, затем сырье после прессования вывозится на заводы по переработке.
Таким образом, из городских ТБО и коммерческого мусора будет извлекаться товарная продукция – бумага, картон, цветной металл, алюминиевые баночки, черный металл, стекло, текстиль, и затем реализовываться.
Система прессования ТБО с предварительной сортировкой решает не только экологические, но и социальные проблемы, так как эта фирма будет выступать и в качестве работодателей.
На горе Пушкин-Тау находится городская мусорная свалка, на которой ежедневно сжигается огромное количество мусора, среди которого пластмассовые изделия, полиэтилен, пенопласт , при сжигании которых выделяется много вредных веществ, которые выбрасываются в воздух, загрязняя его, уничтожая и так тонкий озоновый слой, создавая озоновые дыры.
Со временем накопившаяся городская мусоросвалка тоже будет разгребаться и перерабатываться. В результате, мусора на ней станет значительно меньше. И это, наверное, единственный экологически чистый путь решения проблемы с мусором, коего в городе становится с каждым годом все больше, ведь Избербаш растет и развивается.
На мой взгляд, я перечислил все проблемы моего родного города Избербаша, в котором я родился и который я очень люблю, и поэтому хочу, чтобы в нем было комфортно жить всем – и людям, и растениям, и животным. И, по моему мнению, для решения этих экологических проблем нужно строить различные сооружения по очистке воды и воздуха. Водителям автотранспорта советую приобрести и установить фильтры для выхлопных труб. Ведь этим загрязненным воздухам дышат и их близкие и родные.


ВЫВОД:


В принципе, все эти экологические проблемы мы сами себе и создали. Ведь одна народная мудрость гласит: «Не плюй в колодец, из которого пьешь!», а мы плюем и при этом возмущаемся: «До чего же грязной стала вода! Ну просто пить противно!», «А какой же грязный воздух!»
В самом деле, если бытовые отходы, которые жители Избербаша производят за один год, не убирать, не обрабатывать, а складывать в виде бугра, то такая грязь протянется на много километров.
В погоне за комфортом современный человек здорово подгадил в своем доме, сделав его непригодным для жизни. Человек изобрел автомобиль для скорости передвижения, но эта техника отбирает у нас кислород, а отдает взамен ядовитые газы.
Нам надо вспомнить одну простую истину: чисто не там, где убирают, а там где не сорят.
Литература мною не была использована. Я написал обо всех экологических проблемах моего города, которые я вижу сам своими глазами.


Байрамбеков Амир Курбанович, 1999 г.р.
Учащийся 8 класса «Б» МКОУ СОШ № 11

 


 

 

Муниципальный этап Всероссийского конкурса "Психолог года"


        5 марта 2013 года на базе МКОУ СОШ №11прошёл муниципальный этап Всероссийского конкурса. В конкурсе приняли участие педагоги - психологи всех школ города. Анализ итогов конкурса показал, что образовательным учреждениям необходимо активизировать работу в коллективах в плане участия в городских, республиканских конкурсах.

 

1 место – Агаева Зумруд Агаевна, педагог-психолог МКОУ СОШ №1

В номинации «Лекарь души»:

2 место - Манатова Асият Каримовна, педагог-психолог МКОУ СОШ№2.

В номинации «Сердце отдаю детям»:

1 место - Джалилова Мадина Йласовна, педагог-психолог
МКОУ СОШ №8. В номинации «Личность года»:

1 место - Курбанова Наиля Абдусаламовна, педагог-психолог
МКОУ СОШ№11.

В номинации «Проект года»:

1 место - Сулаева Зумруд Иманутдиновна, педагог-психолог МКОУ СОШ № 12.
 

 

 

 

 

 

Республиканский фотоконкурс юных фотолюбителей образовательных учреждений материалы:

 

В номинации «Серия»

 

1. «Дагестанская мозаика» - автор Амирова Асияг Магомедкамилевна, 17 лет, СОШ №1.


2. «Чтим традиции наших дедов» - автор Алиева Патимат Руслановна, 15 лет, СОШ№3.
 

В номинации «Жанр»


3. «И человек умеет летать» - автор Селимов Загидин Мурадович, 11 лет, СОШ №2.
 

В номинации «Портрет»


4. «А вот и я» - автор Селимов Загидин Мурадович, 11лет, СОШ №2.
 

В номинации «Пейзаж»


5. «Свобода» - автор Селимов Загидин Мурадович, 11 лет, СОШ №2.


6. «Горные склоны» - автор Гаджиева Алина, 12 лет, СОШ № 10.


7. «Дорога к перевалу» - автор Гаджиева Алина, 12 лет, СОШ № 10


8. «Шалбуздаг» - автор Халимбекова Луиза, 17 лет, СОШ №10

 

 

 

 

 

 

О преемственности в образовании:


  Если по каким-либо причинам развитие ребенка на одном из этапов было неполноценным, он не освоил свойственной для этого периода деятельности, не получил специфических черт личности, то на следующем этапе он будет испытывать серьезные трудности, и его развитие будет идти искаженным путем. (Е.Е.Кравцова).

 

 

Национальная образовательная инициатива
"Наша новая школа"

 

… Школа является критически важным элементом в этом процессе. Главные задачи современной школы - раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. Школьное обучение должно быть построено так, чтобы выпускники могли самостоятельно ставить и достигать серьёзных целей, умело реагировать на разные жизненные ситуации.

 

 

ИМЦ ГУО г. Избербаш

 

 

Сборник докладов городской
педагогической научно-практической конференции
«Реализация ФГОС как механизм инновационного развития образовательного учреждения и профессионального развития педагога»
2013 г.

 


Цель конференции:
 организация сетевого взаимодействия педагогических, управленческих и методических кадров г.Избербаш по актуальным вопросам реализации ФГОС общего образования

Задача конференции:
стать интеллектуальной площадкой, где соберутся заинтересованные в научно-практической дискуссии педагоги, у которых есть рекомендации и практические наработки в связи с реализацией ФГОС в области современного образования .
Оргкомитет конференции:
1. Магомедова З.И.- заместитель начальника УО
2. Шихшинатова З.С – директор ИМЦ УО
3. Рауде О.В. – методист УО
4. Бахмудкадиева М.Д – методист ИМЦ УО
5. Кайхусруева Г.И. – методист ИМЦ УО.


Сборник докладов может быть полезен работникам средних общеобразовательных школ, дошкольных образовательных учреждений, а также родителям и всем интересующимся актуальными вопросами современного образования.

 

 

В рамках Госстандарта нового поколения в систему учебных действий включены личностные, метапредметные и предметные результаты, описаны требования к ним, даны учебные задачи и ситуации. Метапредметные образовательные результаты предполагают, что у учеников будут развиты: уверенная ориентация в различных предметных областях за счет осознанного использования при изучении школьных дисциплин философских и общепредметных; владение основными общеучебными умениями информационно-логического характера, умениями организации собственной учебной деятельности, основными универсальными умениями информационного характера, информационным моделированием как основным методом приобретения знаний, широким спектром умений и навыков использования средств информационных и коммуникационных технологий для сбора, хранения, преобразования и передачи различных видов информации, базовыми навыками исследовательской деятельности, проведения виртуальных экспериментов, способами и методами освоения новых инструментальных средств, основами продуктивного взаимодействия и сотрудничества со сверстниками и взрослыми.

 

 

 
 

Об итогах республиканского этапа Всероссийского конкурса «Юннат»


  

В соответствии с Положением о Всероссийском конкурсе «Юннат» (далее – конкурс), Календарем всероссийских и республиканских массовых мероприятий с обучающимися на 2013 год, а также во исполнение приказа Министерства образования и науки Республики Дагестан от 25 марта 2013г. № 941 проведены районные и городские этапы конкурса.

Цель проведения конкурса - поддержка инициативы обучающихся образовательных учреждений республики в углублении знаний по дисциплинам естественно-научного цикла, приобретении умений и навыков сельскохозяйственного производства по выращиванию экологически чистой сельхозпродукции, способствующих формированию у детей и подростков нравственно-ценностных качеств, повышении культуры труда и их профессиональном самоопределении.


 

Рассмотрев поступившие работы, жюри отметило, что большинство работ соответствует предъявляемым требованиям. Вместе с тем некоторые представленные работы не соответствовали условиям конкурса, а в ряде работ не соблюдалась методика исследования, сбора и обработки материала, не указывались конкретная цель и практическая значимость работы, использовались литературные данные без указания источников и авторов.

На финальный тур конкурса по решению жюри было допущено 20 работ. По итогам финального тура республиканского этапа конкурса, который проходил в ГБОУ ДОД «Республиканский эколого-биологический центр учащихся» (РЭБЦУ) 5 октября 2013 г. решением жюри определены следующие победители и призёры:

 

 

в номинации «Личное подсобное или фермерское хозяйство»


 

II место заняла Ахмедова Муъминат, обучающаяся СЮН г.Избербаша за работу «Виноград – ягода солнца». Руководитель - Идрисова Назани Магомедмирзоева, педагог дополнительного образования СЮН г.Избербаша;


 

 

 

Республиканский конкурс учреждений дополнительного образования детей, посвященный 95-летию Российской системы дополнительного образования в номинации "Станция"

 

 

Дипломом 3 степени награждается МКУДОД "Станция юных натуралистов" директор Исаев Руслан Расулович, занявшая 3 место в республиканском конкурсе учреждений дополнительного образования детей, посвященном 95-летию Российской системы образования. Номинация "Станция"

 

 

Городской семинар директоров и завучей на тему «Стратегии смыслового чтения и работа с текстом»

 

 

      Очередной семинар директоров и завучей на тему «Стратегии смыслового чтения и работа с текстом» состоялся 28 ноября 2013 года состоялся на базе МКОУ СОШ №1. В программе семинара были проведены уроки: биологии в 5 «Д» классе на тему «Землетрясения и вулканы», учитель Шахова Д.М.; урок истории в 5 «Г» классе на тему «Олимпийские игры в древности», учитель Мамалаева У.Ш.; урок русского языка во 2 «А» классе «Правописание слов с безударными гласными», учитель Мамедханова Т.В.; урок физики в 9 «Б» классе «Искусственные спутники Земли», учитель Магомедова Р.М.; интегрированный урок литературы и психологии в 7 «А» классе «10 уроков маленького принца», учителя Якубова Б.К., Агаева З.А. М презентацией проекта по теме семинара успешно выступила завуч школы МКОУ СОШ №1 Гадаева З.А. Ею было представлена подробная исследовательская информация по кропотливой работе учителей коллектива школы с текстами на уроках в начальных и в старших классах школы. Все присутствующие в один голос выразили общую точку зрения: работать над смысловым чтением необходимо как в младших, так и в старших классах. Абсолютно на всех уроках. В конечном итоге эта работа будет способствовать развитию читательской грамотности школьников. 

 



 

 

Городской cеминар директоров и завучей на тему «Основные требования ФГОС к современному преподаванию и моделированию занятий»

 

 

      29 октября 2013 года на базе МКОУ СОШ №2 прошёл семинар директоров и завучей на тему «Основные требования ФГОС к современному преподаванию и моделированию занятий». Целью семинара было совершенствование профессиональной компетентности учителя при переходе на новый федеральный государственный стандарт. Согласно программе семинара на просмотр были представлены открытые уроки: «Строение семян» в 6 классе, его провела учитель Газимагомедова М.Б.; интегрированный урок литературы и биологии в 5 классе «Растительный мир в русской поэзии ХIХ века», учителя Гусенкадиева С.И., Рамазанова Л.А.
С презентацией проекта по теме семинара выступила завуч школы Ибрагимова М.Х. Семинар способствовал развитию личной культуры и творческого потенциала педагогов, направленного на активное усвоение требований ФГОСов и повышение качества образования.

 


 

 

 

 

 

 

Об итогах республиканского конкурса юных исследователей окружающей среды

 

 

     По итогам финального тура республиканского этапа конкурса юных исследователей окружающей среды, который проходил в ГБОУ ДОД «Республиканский эколого-биологический центр учащихся» (РЭБЦУ) 15 ноября 2013 года, решением жюри определены следующие победители и призёры:

 

 

 

в номинации «Зоология и экология позвоночных животных»

 

 

III место - занял Байрамбеков Амир, ученик 9а класса МКОУ СОШ № 2 г.Избербаша, за работу «Морские свинки: жизнь, уход и разведение».

Руководитель - Балакеримова Эльмира Шахламазовна, ПДО МКУДО «СЮН» г.Избербаша.

 

 

 

18 марта 2014 года на базе МКУДО "Дом детского творчества" г. Избербаш, совместно с МКОУ СОШ №2 и МКОУ СОШ №10 прошло театрализованное меропритие, посвященное Году Культуры "Обряды моего народа"

 

 

 

 

21 марта в ГДК прошёл фестиваль агитбригад антитеррористической направленности «Нам не должны сниться страшные сны» с учащимися 7-8 классов.

 

 


         

 

Муниципальный этап конкурса «Воспитатель года – 2014»

 

 

      Основными целями и задачами муниципального этапа конкурса «Воспитатель года – 2014», который проходил на базе МКДОУ №11 с 24 по 26 марта 2014 года, было развитие и совершенствование республиканской системы дошкольного образования, пропаганда и распространение инновационных подходов к организации работы с детьми дошкольного возраста. В конкурсе приняли участие воспитатели МКДОУ №2,№3, №8, №10, №11,№12. Жюри единодушно присудило 1-е место воспитателю МКДОУ №8 Голосовой Елене Георгиевне, 2-е место – воспитателю МКДОУ №11 Наврузовой Наиде Фахреддиновне, 3-е место – воспитателю МКДОУ №2 Гасановой Гульжанат Магомедгаджиевне.

 

 

 

Открытое мероприятие в 7б классе СОШ №8 17.04.2014 года "Хлеб - всему голова". Классный руководитель - Алиева Раисат Расуловна

 

 

Новости
района

18 Oct 2017

О проведении открытого урока военной истории .

  С 4 по 14 октября 2017 г. в ОУ города Избербаш были проведены открытые уроки военной истории с приглашением ветеранов боевых действий и тыла.

 

Новости Министерства

03 May 2017

Всероссийская акция «100 баллов для победы» прошла в 50 регионах страны

Мероприятия в рамках Всероссийской акции «100 баллов для победы», призванной помочь старшеклассникам подготовиться к единым государственным экзаменам, прошли в течение апреля в 50 регионах России.

03 May 2017

Международная олимпиада «Траектория будущего»

Студент Колледжа машиностроения и сервиса им. С. Орджоникидзе г.Каспийска Тагир Джабраилов представит Республику Дагестан на Международной олимпиаде «Траектория будущего» в Москве.

персональныеданные.дети

Новое

Всероссийский